東莞印發自然教育基地評定辦法,建設自然教育基地時要注意的地方

本文隸屬:03.親子農業開發專題(第172/182篇)

東莞印發自然教育基地評定辦法

東莞市林業局發布首個自然教育基地評定辦法,規范市級自然教育基地的認定和管理,每年開展一次申報工作,明確用地條件、選址規模等方面的具體規定,已成功申報多個省級自然教育基地,每年開展自然教育活動超200場,形成自然教育的“東莞模式”。

東莞印發自然教育基地評定辦法,自然教育基地建設的注意點

《評定辦法》的出臺,進一步規范東莞市級自然教育基地的認定和管理,向外界彰顯了東莞不斷規范完善自然教育工作、加快構建東莞自然教育體系的鮮明態度和強烈信號。

《評定辦法》本著為公眾提供高質量自然教育服務宗旨,參照《廣東省林業局自然教育基地評定辦法(試行)》有關要求,嚴格規定了東莞市市級自然教育基地申報、評定和監測評價等工作流程及內容,明確各鎮街(園區)林業主管部門負責域內自然教育基地申報審查、推薦和相關管理工作。同時明確,東莞市自然教育基地申報工作原則上每年開展一次,并對申報主體、用地條件、選址規模、規劃科學、行為條件等方面進行具體規定。

目前,廣東省已認定115個省級自然教育基地,這是首次實現21個地市省級自然教育基地全覆蓋。接下來,廣東省將整合全省各類自然資源、自然保護地、國有林場等場所資源,合理布局自然教育基地,加快推進各地市市級以上自然教育基地的評定工作,構建全面、完善的自然教育場所體系。同時,鼓勵更多地市學習借鑒“東莞模式”,進一步規范自然教育基地管理,共同推進全省自然教育工作規范化、高質量發展。

據報道,東莞市是廣東省自然教育發展“十四五”規劃布局中“珠三角自然教育創新示范區”的重要城市之一。為了推動自然教育事業的發展,該市近年來組織成立了市自然教育聯盟,并成功申報了麻涌華陽湖濕地公園、樟木頭林場、東莞植物園等7個省級自然教育基地。每年,該市都會開展超過200場的自然教育活動,吸引了大量青少年兒童積極參與,逐步形成了自然教育的“東莞模式”。

建設自然教育基地時要注意的地方

自然教育基地建設需要注重細節和實用性,確保能夠滿足游客的需求和教育目標。同時,需要不斷加強管理和維護,確保自然教育基地的可持續發展。自然教育基地建設需要注意以下幾點:

東莞印發自然教育基地評定辦法,自然教育基地建設的注意點

選址:選擇具有典型自然生態特征的區域,如濕地、森林、草原等,以便進行生態保護和環境教育。

規劃:根據自然教育基地的實際情況,制定詳細的規劃方案,包括教育目標、教育內容、教育設施、活動安排等方面。

教育設施:建設適合自然教育基地的教育設施,如觀察站、觀測點、實驗室等,以便進行實地觀察、實驗和研究。

教育活動:根據自然教育基地的教育目標,設計各種教育活動,如講座、研討會、實地考察等,以便讓游客深入了解自然環境和生態保護。

人員培訓:對自然教育基地的工作人員進行專業培訓,提高他們的服務能力和專業素質,確保教育活動的順利進行。

宣傳推廣:通過各種渠道宣傳推廣自然教育基地,吸引更多的游客前來參觀和學習??梢圆扇《喾N方式,如制作宣傳冊、發布網站信息、開展社交媒體宣傳等。

持續改進:對自然教育基地的教育效果進行評估,及時發現問題并采取措施進行改進??梢圆扇柧碚{查、游客反饋等方式,以便不斷優化教育活動和設施。